成都中医药大学

1956年 2001-5000人 学校(小/中学+中/大专+大学) (未定级)

13人

 3688

2023.5.11-2023.5.19

已结束

行政助理、科研助理
全职
招聘要求

成都中医药大学20235月招聘行政助理、科研助理的公告

根据工作实际需要,学校拟招聘行政助理、科研助理共13名,现将有关事宜公告如下:

一、招聘对象、岗位及基本条件

(一)招聘对象和岗位见职位信息栏

面向全国招聘本科、硕士及以上学历并取得相应学位且符合《成都中医药大学20235月招聘行政助理、科研助理岗位一览表》(以下简称“一览表”,见附件1)相关岗位条件要求和本公告其他要求的人员。

学校可根据招聘实际情况和工作需要对招聘岗位、名额及条件要求进行相应调整。

(二)招聘条件

1.报考者应同时具备以下条件:

1)具有中华人民共和国国籍,热爱社会主义祖国,拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党,遵纪守法,品行端正,有良好的职业道德和沟通协调能力,爱岗敬业、诚实守信,事业心和责任感强。

2)身心健康,综合素质好,能高质量履行岗位职责。

3)符合本公告中招聘岗位需要的条件及资格要求。

2.有下列情况之一者,不得报考:

1)因犯罪受过刑事处罚,以及因犯罪情节轻微被人民检察院依法作出不起诉决定或者被人民法院依法免予刑事处罚的。

2)曾被开除公职的。

3)有违法、违纪行为正在接受有关机关审查的。

4)尚未解除党纪、政纪处分的。

5)按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》、《四川省省属事业单位公开招聘工作人员实施细则(试行)》以及《事业单位人事管理回避规定》的相关规定应当回避的。

6)尚处于试用期内的新录用公务员。

7)按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定,由人民法院通过司法程序认定的失信被执行人。

8)有违反有关规定不适宜报考事业单位的。

二、报名办法

1.报名时间:即日起至202351924:00每个报考者在本次招聘中限报一个岗位,否则取消应聘资格。在招聘的任何环节发现报考者不符合报考条件、弄虚作假、违反回避制度或同时多岗位报考的,报考或聘用资格一律无效,且责任自负。

2.报名方式:本次招聘仅采用电子邮件报名方式进行,不组织现场报名。每个岗位报名简历投递邮箱请见《一览表》,报名邮件需以“岗位名称+姓名”为邮件主题。

3.报名需提交的材料:

①《成都中医药大学20235月招聘行政助理、科研助理报考信息表》电子版1份,如实、准确填写表中的各项内容,需按要求在表中粘贴近期2寸免冠电子证件照片;

②有效的身份证、毕业证、学位证电子扫描件1份;

③其他与报考资格相关的材料和证书。

三、考核方式

对应聘者简历进行初审,择优通知报名人员进入考核环节。考核方式另行通知。

四、聘用事项

此次招聘为学校B类岗位工作人员,以劳务派遣方式进行聘用管理。

五、其他事项

(一)所有录用人员的学历、学位必须通过国家教育部认证。未取得聘用岗位要求的学历及学位者或未能按时毕业者,不予聘用。

(二)应聘者应符合公布岗位的资格条件,报名时提供的有关材料必须真实、准确。如有不符或弄虚作假的,一律取消考试资格和成绩,已签订的协议无效。

咨询电话:**

1:成都中医药大学2023年5月招聘行政助理、科研助理岗位一览表

2:成都中医药大学2023年5月招聘行政助理、科研助理报考信息表

成都中医药大学人事处

2023511

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附件
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    岗位名称

    学科或专业要求

    学历学位要求

    年龄

    招聘人数

    其他要求

    简历投递

    行政助理1

    医学、教育学、管理学、法学

    已取得研究生学历和博士学位;特别优秀者,可放宽到已取得研究生学历和硕士学位;

    博士研究生:1983年1月1日以后出生
    硕士研究生:1993年1月1日以后出生

    1


    1.具有较强的科研能力、写作能力、组织协调能力和计算机应用能力,有实验室管理或项目管理经验者优先;
    2.中共党员(含预备党员)或在校期间有学生干部工作经历者优先。

    邮箱:
    fgc@cdutcm.edu.cn

    行政助理2

    不限专业;医药、化学或管理相关专业优先

    已取得研究生学历和硕士及以上学位

    博士研究生:1983年1月1日以后出生
    硕士研究生:1993年1月1日以后出生

    1

    1.熟练操作Office软件等常用办公软件,具备较好的写作能力、组织沟通能力;
    2.有高校实验室库房、医院库房管理经验者优先。

    邮箱:
    1341458846@qq.com

    行政助理3

    不限专业;医药专业优先

    2023年7月1日前取得研究生学历和硕士及以上学位

    博士研究生:1988年1月1日以后出生
    硕士研究生:1993年1月1日以后出生

    3

    1.中共党员(含预备党员);
    2.熟练操作Office软件等常用办公软件,具备较好的写作能力、组织沟通能力。

    邮箱:
    864157927@qq.com

    行政助理4

    不限专业;人力资源管理专业优先

    已取得大学本科及以上学历和学士及以上学位

    博士研究生:1988年1月1日以后出生
    硕士研究生:1993年1月1日以后出生
    本科生:1998年1月1日以后出生

    1

    1.学校为“双一流”建设高校;
    2.中共党员(含预备党员);
    3.在校期间有学生干部工作经历,有大型活动组织经验者优先;
    4.熟练操作常用办公软件,具备较好的写作能力、组织沟通能力。

    邮箱:
    rszp420@163.com

    行政助理5

    教育学,管理学,中医药学

    已取得大学本科及以上学历和学士及以上学位

    博士研究生:1983年1月1日以后出生
    硕士研究生:1993年1月1日以后出生
    本科生:1998年1月1日以后出生

    1

    1.热爱中医药教育事业;
    2.熟练操作Office软件等常用办公软件;
    3.具备较好的写作能力、一定的组织沟通能力。

    邮箱:2606300607@qq.com

    行政助理6

    不限专业

    已取得大学本科及以上学历和学士及以上学位

    博士研究生:1983年1月1日以后出生
    硕士研究生:1993年1月1日以后出生
    本科生:1998年1月1日以后出生

    1

    1.中共党员(含预备党员);
    2.熟练操作常用办公软件,具备较好的写作能力、组织沟通能力;
    3.在校期间有学生干部工作经历,有大型活动组织经验者优先。

    邮箱:
    cdzyydxxtw@163.com

    行政助理7

    中医药相关专业或英语专业

    已取得大学本科学历和学士学位;已取得研究生学历和硕士及以上学位优先。

    博士研究生:1983年1月1日以后出生
    硕士研究生:1993年1月1日以后出生
    本科生:1998年1月1日以后出生

    4

    1.有海外经历优先;
    2.雅思6.5或英语专业八级优先。

    邮箱:iec.program@cdutcm.edu.cn

    科研助理

    基础医学、临床医学或生物材料学(理科)

    已取得研究生学历和硕士及以上学位

    博士研究生:1993年1月1日以后出生
    硕士研究生:1990年1月1日以后出生

    1

    1.CET六级,具备较强的英语读写能力
    2.有实验室经验,熟悉基本实验仪器操作
    3.熟练操作常用办公软件,具备较好的写作能力、组织沟通能力,就读期间发表核心期刊论文、SCI论文者优先。

    邮箱:
    752436016@qq.com

    联系方式
  • 人事处自己报名 代报名  看微信免费
  • 028****0126  免费看电话
  • www.cdutcm.edu.cn/
  • 四川省成都市温江区柳台大道1166号导航
  • 0
  • 0
  • 单位简介
    成都中医药大学建校于1956年,是新中国最早建立的四所中医药高等院校之一。原名成都中医学院,1995年更名为成都中医药大学。历经60余年的建设发展,已成为一所以中医药学科为主体、医药健康相关学科专业相互支撑、协调发展的特色鲜明的高水平中医药大学,四川省人民政府、教育部、国家中医药管理局共建高校,国家新一轮“双一流”建设高校。
    学校占地面积约1800亩,拥有19个学院、38个本科专业,全日制在校学生2.6万余人,其中研究生4800余人。
    学校是全国首批中医药学博士、硕士学位授权点,首批临床医学(硕士、博士)专业学位试点单位。现有一级学科博士学位授权点3个、二级学科博士学位授权点29个,一级学科硕士授权点8个、二级学科硕士学位授权点63个,博士后流动站3个。
    现有国家“双一流”建设学科1个(中药学),国家重点学科4个(中药学、针灸推拿学、中医五官科学、中医妇科学),四川省“双一流”建设学科2个(中药学、中医学),省部级重点学科44个,ESI全球前1%学科2个(药理学与毒理学、临床医学)。
    学校有国医大师4人,全国名中医5人,国家级教学名师5人,俄罗斯工程院和自然科学院院士1人,全国中医药杰出贡献奖获得者2人,国家“973计划”项目首席科学家1人,全国优秀科技工作者3人,“岐黄工程”专家14人;入选国家杰出青年科学基金、国家自然科学基金优秀青年基金、国家级特聘专家等国家级高层次人才18人;全国杰出专业技术人才1人,国务院学科评议组成员2人,享受国务院特殊津贴专家98人,全国高校黄大年式教师团队1个,全国中医药创新团队3个,全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师49人。获得四川省科学技术杰出贡献奖、四川省杰出人才奖、四川省教书育人名师、四川省十大名中医等省部级称号19人,四川省特聘专家48人。获批国家高等学校学科创新引智基地。
    学校有国家级一流专业建设点11个、省级一流专业14个;国家级一流课程7门、省级一流课程98门;省级各类精品示范课程75门;国家级优秀教学团队3个、省级优秀教学团队5个;学校为省级深化创新创业教育改革示范高校,首批国家级创新创业教育实践基地、省级大众创业万众创新示范基地;国家级人才培养模式创新实验区1个,省级人才培养创新实验区2个。首届国家中医临床教学培训示范中心,获国家级教学成果一等奖1项、二等奖1项,四川省优秀教学成果一等奖10项。学校作为教材主编或副主编单位已完成80多部行业规划教材编写,主编人数位列全国中医药院校前三。在全国首届教材建设奖评选中,3部主编教材获全国二等奖,6部副主编教材分获特等奖1部、一等奖1部、二等奖4部,获奖情况位列全国中医药院校首位。
    近五年来,新增各类科研项目3456项,其中国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目306项。获得各级各类科技奖励87项,其中省科学技术杰出贡献奖1项,省杰出青年科学技术创新奖1项,省国际科学技术合作奖1项,省科学技术奖一等奖6项、二等奖12项。
    建校初期,学校为国家培养了新中国第一批中医学、中药学本科毕业生和中医药硕士研究生,培养了新中国第一位中药学博士、第一位中药学博士后和第一位五官科学博士。多年来,学校积极开展丰富多彩的校园文化艺术、科学技术、社会实践、志愿服务、创新创业活动,形成了具有中医药传统文化特色的“杏林”系列校园文化品牌。近五年,学生获得国家级省级学术科研及创新创业赛事奖项、志愿服务类赛事奖项、文化艺术类赛事奖项等210余项,获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国金奖。
    学校现有各级各类实验室81个,包括省部共建西南特色中药资源国家重点实验室、国家级实验教学示范中心、国家中医药虚拟仿真实验教学中心、中药饮片炮制国家地方联合工程研究中心、国家中药种质资源库(四川)、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、国家中医药管理局重点研究室、国家中医药管理局中医药科研实验室(三级)、四川省重点实验室、四川省2011协同创新中心、四川省社科联重点实验室等。
    学校附属医院(四川省中医院)是国家中医药传承创新中心和临床研究中心,省级中医内分泌代谢性疾病临床医学研究中心、中医心脑血管疾病临床医学研究中心、中医药循证医学中心。学校现有直属附属医院4所,非直属附属医院8所,直属医院4所,医联体联盟成员单位103所。
    学校成立了成渝地区双城经济圈中医药发展联盟、中国西部中医药高校联盟、四川中医药健康产业技术创新联盟,成立了成都中医药大学第一届董事会,与50余个地方政府建立了战略合作关系,与100余家企事业单位、学术机构建立了产学研用合作关系,是全国“赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权”试点单位和“国家知识产权试点建设高校”。
    学校不断推进国际交流与合作,与50余个国家和地区的大学、医疗单位、科研机构及学术团体建立了交流、合作关系,是接受中国政府奖学金高校之一,与美国、加拿大、新西兰、泰国等国家和港澳台地区的学校开展国际教育与交流合作。学校设有“葡萄牙宝德分校” “南非分校”“加拿大分校”等;与粤澳合作中医药科技产业园共建成都中医药大学(澳门)国际学院;在黑山、德国、白俄罗斯设有成都中医药大学附属医院分院;在塔吉克斯坦建设“中国-塔吉克斯坦传统医药中心”;是外交部、教育部“中国-东盟教育培训中心”,科技部“国际科技合作基地”、国家中医药管理局“中医药国际合作(教育、医疗)基地”及世界卫生组织“人类生殖研究合作中心”,联合国人口基金“南南合作培训中心”。
    “十四五”期间,学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,坚持党建争上游,事业创一流,以新一轮“双一流”提速建设为核心,坚持“人才强校、质量提升、特色发展”三大发展战略,坚持“高质量、高水平、高效能、强特色”发展路径,围绕“调布局、优结构、提效能、促创新”工作主线,以优化“人才培养体系、师资队伍体系、传承创新体系、服务保障体系”为重点,全面构建学校事业高质量发展新格局,传承精华、守正创新,全面建设奋进、幸福、美丽、仁爱的世界一流中医药大学。

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