长春医学高等专科学校

501-2000人 学校(小/中学+中/大专+大学)

15人

 381

2024.3.27-2024.4.1

已结束

基础医学教师、临床医学教师、药学教师、护理学教师
全职,社招
硕士起
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  • www.ccmc.edu.cn/
  • 吉林省长春市二道区吉林大路6177号导航
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  • 单位简介
    长春医学高等专科学校始建于1936年,前身为私立吉林助产学校。1958年吉林省委、省政府将学校升格为长春医学专科学校。1978-1992年连续开办十届临床医学和药学本科专业,1993年恢复为医学高等专科学校。2001年和2007年,学校先后与长春职工医科大学、长春市直机关业余大学合并重组,现占地面积47万多平方米,在校生12210人,是吉林这片沃土上历史最为悠久的医学院校。
    在历代医专人的努力下,在学校领导班子的带领下,今日的学校形成了“提质升格”的
    文化传承、产教融合和国际合作等方面版效星著。学校聚焦基层医药卫生人才培养,累计为
    社会输送大批六万余名专业人才。现开设临床医学、药学、护理、康复、检验五大专业类别共27个专业,面向全国招生。学校近五年平均录取率达99%,毕业生就业率93.4%。高考平均
    师生在全国职业院校教学与技能大赛中屡获佳绩。学校先后两次被评为吉林省职业教育改革
    发展示范校,2021年入选吉林省“双高计划”,先后获得“吉林省文明校园”、“三全育人改革试点院校”。
    办学质量在东北地区高职高专医药卫生类院校中名列前茅。学校现有三级教授6人,博士团队领衔的高汲职称教师187人。聘请第46届南丁格尔奖幸获徉者殷艳玲等百余名其有行业影响力的名医名师来校任教。有8人次先后获得国家、省市级优秀板师、突出贡敲专家等家誉释号、2人械评为长向山技能名师,12人受聘全国行业职业教育教学指导委员会委员,教师在各级各炎教学能力竞赛中获奖近百项。在2021年首届全国救材建设评选活动中,我校教师担任主编的教材《药物分析》和担任副主恼的教材《基础护理学》均荣获全国优秀教材《职业教育与缩续教育类)二等奖,在全国本专科不阿主编的《药物分析》教材中,这是北方地区唯一—部由高职高专院校担任第一主编获奖的医药卫生类教材。教师发表学术论文近百高《SCI/EI论文21高)。现有国家级、省市饭专业和项目54个,国家级教学成果二等奖1项,省级以上教学成果奖8项,精品课程11门。护理专业2019年入选首挑国家职业教育教师教学创新团队,斩获国家级技能大赛一等奖,琥补了东北三省卫生职业教育国赛一等奖空白。多年来,学校不断深化产教融合,构建了玫行金校“四住一体”的产学研创新平台。成立社区卫生服务中心,最合医疗服务、学生培养、教师培训、老年康养和全科培綦等职能,开启了政校共建的“长春模式”:2009年幸头组建“吉林省医药职业教育集团”,并被教育部确定为首批示范性职教集团培育单位。2021年车头捏建吉林省健康养老职业教育集团,聚焦吉林省人口老龄化问题,引领健康养老行业产学研用一体化发展:与行业龙共单住共建产业宇院,与市属十余家医疗卫生机构共建医教协阿联盟;贯彻落实省委省政府”一村一乡医”乡村振兴计划;与澳大利亚、韩国合作开展护理、医学美容技术和药物制剂技术专业合作办学,与世界20余所院校机构建立友好合作关系,构建“国际化+”的战略发展模式。顺应新时代脉搏,走改革创新之路,培养.实用复合型高素质卫生健康人才是长春医高专的不懈追求。依托生命科学馆,以生命文化为引领,打造吉林省科普工作示范基地、长春市生命科学职业体验中心:依托模拟医院,实现仿真临床实践教学情境;依托“静脉药物配置中心”,搭建虚拟仿真工作环境,填补了国家该岗位人才培养模式空白。学校长期致力于提高服务行业的能力,现已成为中国社区卫生服务培训基地、国家教育部和卫健委首批卓越医生教育培养计划试点高校、“国家基本药物临床应用”培训基地、吉林省全科医学培训基地等多个国家、省市级教学基地。站在新的历史坐标,学校将全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人的根本任务,深入学习贯彻新发展理念,不断提升学校对行业企:业和地方经济社会发展的适应性和贡献度,朝着“特色鲜明、行业领先、国际知名的医药本科院校”目标迈进。为“健康中国”战略、吉林省“一主六双”高质量发展战略和长春市“现代化都市圈”建设做出更大贡献,在更高的起点上开创灿烂辉煌的明天。


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  • 临床医学教师、人体解剖学教师、病理学教师、护理学教师、眼视光技术教师、康复治疗技术教师
    硕士起 全职 应届生

    报名中 报名时间:2024.11.14-2024.12.25
  • 临床医学教师、药学教师、基础医学教师
    硕士起 全职

    已结束 报名时间:2024.3.18-2024.5.15
  • 中药学教师
    硕士起 全职

    已结束 报名时间:2024.2.27-2024.3.1
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