林州市职业教育中心

101-500人 学校(小/中学+中/大专+大学)

1人

 91

2024.8.14-2024.8.16

已结束

心理
全职,社招,应届生
本科起
招聘要求

2024年林州市事业单位公开引进紧缺人才公告

为深入实施人才强市战略,提升我市事业单位人才队伍建设水平,依据《河南省事业单位公开招聘工作规程》(豫人社〔2015〕55号)、《关于加强我省基层专业技术人才队伍建设的实施意见》(豫人社〔2017〕24号)和《关于林州市事业单位引进紧缺专业人才的实施意见》(林办〔2018〕7号)文件精神,结合我市实际,经市委、市政府研究,决定面向社会公开引进事业单位工作人员139名(其中教体系统80名、卫健系统59名)。

一、引进计划(见职位信息栏)

具体引进单位、岗位、专业、数量和资格条件等详见《2024年林州市教体系统公开引进紧缺人才岗位计划表》(附件1)、《2024年林州市卫健系统公开引进紧缺人才岗位计划表》(附件2)。

二、引进条件

(一)应聘人员必须具备以下条件:

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵守宪法和法律;

3、具有良好的品行,身体健康;

4、学历要求:①报考教育系统为普通高等教育研究生及以上学历毕业生;师范院校师范专业普通高等教育本科应届毕业生。②报考卫生系统为普通高等教育本科及以上毕业生。以上各类毕业生均应取得相应学历学位证。

5、年龄要求:本科生年龄1994年1月1日及以后出生,硕士研究生年龄1989年1月1日及以后出生,博士研究生年龄1979年1月1日及以后出生。

6、符合所报引进岗位要求的其它条件。

(二)有下列情形之一的不得应聘

1、受过刑事处罚的人员,以及刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;

2、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员,以及尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;

3、曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为还在禁考期的;

4、被依法列为失信联合惩戒对象的人员;

5、现役军人、林州市管理的在岗“三支一扶”大学生、“特岗教师”、卫生系统“369”、“51111”人才工程人员等;

6、林州市机关事业单位在编人员;

7、按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》应当回避的人员;

8、国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。

三、引进程序

(一)发布公告

2024年8月6日至8月14日在林州市人民政府网发布引进公告。

(二)组织报名

采取现场报名方式进行。

报名时间:2024年8月14日至8月16日(工作日上午8:00-12:00,下午3:00-6:00)。

报名地点:林州市第九中学(林州市兴林路中段)

报名人员须现场填写《2024年林州市引进事业单位工作人员报名登记表》(附件4)。提交本人近期一寸免冠正面单色背景照片4张,同时提供近期免冠正面单色背景电子照片(JPG格式,高度105至210像素内,宽度75至150像素内,大小200KB以下,必须反映本人特征,否则无法通过审查)。身份证、毕业证、学位证原件和复印件一份(查验原件后留复印件)。留学回国人员须提供教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证书原件和复印件一份(查验证件后留复印件)、国内两年本科学习经历证明。林州市外在职人员还需出具单位同意报名介绍信。

每人限报一个岗位,专业类、专业名称、学科名称参考教育部和国务院学位办下发的《普通高等学校本科专业目录》(2023年)(附件5)、《研究生人才培养学科目录》(2022年)(附件6)。具体按以下原则掌握:岗位专业要求为专业(学科)门类的,即该门类所包含的专业和学科均符合要求;岗位专业要求为专业类或一级学科的,即该专业类或一级学科所包含的专业或二级学科均符合要求;岗位专业要求为专业名称的,毕业证记载专业名称应与引进专业相一致。

应聘者报名时要仔细对照报考岗位条件要求,不具备岗位条件者,请勿报名和参加考试。

本次引进人才信息,面向社会公开,所有信息一律通过林州市人民政府网发布,应聘者报名时所留联系方式应准确无误,要随时关注网站上的引进信息,并保持通讯畅通,联系方式如有变化,请及时告知招聘单位(**),若因本人填报联系方式有误或其它原因无法联系本人造成的后果,由应聘者本人负责。

(三)资格审查

资格审查贯穿于引进的全过程。报名人员应诚信报考,报名时提供的信息和材料应当真实、准确、完整、有效,若不符合引进资格条件或弄虚作假的,一经发现,取消引进资格,由此造成的后果由报名人员个人承担。

(四)考核

1、考核办法:经资格审查合格的报考人员,报考岗位人数大于1:10的,需先进行笔试,笔试内容:报考医疗卫生岗位的为卫生基础知识(西医以生理学、病理学、药理学和解剖学为主,中医以中医基础理论、中医诊断学、中医内科学和中药学为主);报考教师岗位的为教育理论(以教育学、教育心理学、教育法规、教师职业道德等知识为主),满分为100分。根据笔试成绩,从高分到低分按照该岗位招聘人数1:3的比例确定入围面试人员(最后一名并列的一并参加面试),其笔试成绩不计入面试成绩。报考岗位人数不超过1:10(含)直接进行面试。

2、面试采取专业能力测试方式进行。报考医疗卫生、教师岗位考生采取专业能力测试方式,主要测试考生的相关专业知识能力。面试总分100分,合格线为70分。对考生面试成绩达不到70分的,直接取消录用资格。引进岗位人数1:1比例内末位考生面试成绩相同者,加试(面试)确定。

3、具体考试、面试,时间、地点另行通知。

(五)体检

根据面试成绩,按照引进岗位人数1:1的比例从高分到低分确定体检人员,体检标准参照修订后的人力资源社会保障部、原国家卫生计生委、国家公务员局印发的《公务员录用体检通用标准(试行)》及《公务员录用体检操作手册(试行)》(人社部发〔2016〕140号)执行,体检费用自理。体检不合格的取消资格,未按时到指定地点进行体检的视为自动放弃。由此出现的缺额,从报考同岗位面试人员中依次等额递补。体检时间另行通知。

(六)考察

考察由引进单位主管部门具体组织实施。采取个别谈话、实地察看、查阅资料(包括个人档案)、函询等方式进行,对考察人选进行全面考察,考察内容主要包括思想政治素质、道德品质、业务能力、工作实绩、违法违纪、廉洁自律情况等。被考察人员应在规定时间内提供人事档案等全部考核材料。

因考察不合格造成的岗位空缺,不再递补;因自愿放弃考察资格出现岗位空缺的,从报考同岗位面试人员中依次等额递补。

(七)公示

按照考察结果,确定拟引进人员,在林州市人民政府网进行公示,公示时间7个工作日。公示内容包括拟聘用人员姓名、性别、出生年月、学历(学位)、专业、毕业院校、引进单位等,同时公布监督电话。

(八)聘用

公示结束无异议的人员填写《林州市事业单位公开引进高层次、紧缺人才聘用考察审批表》,由主管部门汇总后填写《2024年林州市公开引进事业单位人员花名册》(附件7),报市人力资源和社会保障局备案并办理相关手续。没有报考到具体事业单位的由主管部门组织,采取自主择岗办法确定(具体岗位设置见附件3),即按照择岗办法进行自主选择工作单位(择岗办法为按照面试成绩从高到低依次进行,面试成绩相同者,抽签确定择岗顺序)。新引进人员与单位签定聘用合同,试用期一年。试用期间的工资福利待遇按国家有关规定执行。试用期满考核合格的,正式聘用;不合格的,取消聘用。最低服务年限为五年(含试用期),未满最低服务年限的,不得调动。

四、领导与监督

2024年林州市人才引进工作由市委人才工作领导小组负责组织协调和监督检查,做到政策公开、信息公开、程序公开、结果公开,接受社会及有关部门监督,对弄虚作假、违反人才引进纪律的,将按照有关规定严肃处理。

本次人才引进工作由市纪委监委驻政府办纪检监察组负责全程监督。

特别提示:

本次人才引进不指定考试辅导用书,不授权或委托任何机构举办考试辅导培训班。社会上出现任何名义举办的辅导班、辅导网站或出版物、上网卡等,均与引进组织部门无关。敬请广大应聘人员提高警惕,切勿上当受骗。

本公告由中共林州市委组织部、林州市人力资源和社会保障局负责解释。未尽事宜由林州市委人才工作领导小组研究确定。

咨询电话:

林州市人力资源和社会保障局事业科:**

1:2024年林州市教体系统公开引进紧缺人才岗位计划表

2:2024年林州市卫健系统公开引进紧缺人才岗位计划表

3:2024年林州市教体系统公开引进紧缺人才岗位设置表

4:2024年林州市公开引进事业单位工作人员报名登记表

5:普通高等学校本科专业目录(2023年)

6:研究生教育学科专业目录(2022年)

7:2024年林州市公开引进事业单位工作人员花名册

中共林州市委人才工作领导小组

2024年8月6日

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  • 单位简介
    林州市职业教育中心是一所集职业中专和普通中专学历教育、各类职业培训、继续教育等功能于一体的综合性国家级重点中等职业学校。学校先后被评为国家级重点中等职业学校、全国德育工作先进集体、全国职工教育培训示范点、国家职业技能鉴定所、全国技能紧缺人才培训基地,河南省重点中等职业学校、河南省职业教育特色院校,连续多年获得安阳市“教育教学质量优秀奖”、安阳市“学校管理先进单位”和安阳市亮点学校,林州市“综合评估先进单位”“学校管理先进单位”“教育教学质量先进单位”等荣誉。

    学校现有80多个教学班,6200多名在校学生,270名专任教师,其中,“双师型”教师182名,河南省骨干教师26人,市县级骨干教师和学科带头人78名,研究生学历达15%。学校开设有:建筑工程施工、建筑装饰设计、汽车运用与维修、会计电算化、旅游服务与管理、音乐、音乐(学前教育方向)、计算机、机电、数控、体育等专业。

    学校秉持人为本、德为先、行为善、能为上的人才观,坚持有教无类,注重因材施教,关注学生成人成才。坚持抓养成教育,从学生行为习惯入手,抓早、抓小、抓常、抓细、抓长,让“微笑”和“您好”成为校园的通行语;坚持抓德育教育,从日行一善做起,让“真、善、美”成为学生发自内心的一种自觉行为;坚持“长板”教育,大力开展社团活动,彰显学生个性,58个社团让人人都有展示的舞台;坚持抓技能教育,以学生技能提升为目标,知行合一,工学结合,实习实训、校企合作有声有色,让“一技在手,就业无忧”的职教优势尽显;坚持抓素质教育,传统经典浸润人生,诗词品读芬芳师生,书香校园,成就你我!

    学校认真贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职业教育办学方针,将服务、就业与能力三位一体贯穿于学校教育全过程:学校利用建筑、旅游、机电等品牌专业优势,大力开展校企合作培训,先后与红旗渠经济技术开发区、“863工业园区”、林州光远新材等相关行业企业开展校企一体化办学实践;学校发挥公办职业学校专业人才优势,每年开展职工培训数千人;学校的“礼仪培训团队”先后对红旗渠干部学院、林州市总工会、教体局、电业局等几十个单位,3000余人进行礼仪培训,为打造文明林州助力添彩……林州市职业教育中心在坚持“服务与责任”的办学理念上,砥砺奋进,行稳致远!

    学校将以创建“国家级职业名校”为目标,以强化管理为重点、以教学改革为抓手,紧密围绕我市建筑业、文化旅游业和工业“三业并举”的发展思路,培养技能型人才,培育“大国工匠”,办人民满意的职业教育。
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