在门诊，主要协助老师给患者测量体温，血压，测心电图，开检查单等简单事项；主要观察患者病情疼痛部位及面部表情变化，认真听老师询问病情和检查病情的方式，观察对待患者态度等；分析病情及给与诊断，结合所学知识，增强理论知识的巩固，使理论知识与临床相结合。
在疗区，协助老师接诊，询问病史及个人既往病史等，熟练掌握《十问歌》；每天协助老师完成查房，询问患者病情变化，及时反馈老师，完成每日病例，与老师一起探讨改进治疗方案，熟练掌握脑卒中患者偏瘫患者的良姿位摆放，患者的肌力评定和正常关机活动范围等。熟练掌握常用穴位的定位与主治功效，比如面口合谷收，头项寻列缺，腰背委中求，肚腹三里留。常用进针手法和补泻手法等，比如熟练掌握常用推拿手法的操作技能等，获得老师的鼓励与患者的认可和夸赞。
在老师的带领与指导下，和老师一起参加临床教学实践技能大赛，并取得优异成绩，获得老师鼓励与认可。积极参加每周主任院长大查房，认真听取经验知识，积累临床经验，提升自己的实践技能。