化州市人民医院
2019-6至2020-7实习医生
1、初步学习、了解医院医疗核心管理制度:首诊负责制、级制病例讨论制、危重患者抢救制、病历管理制、医患沟通制等15大管制;
2、初步熟悉门诊与住院接待患者与家属的流程及其他注意事项;
3、独立、详细、综合地分类、整理、分析及反思:所管患者、病种及诊疗优化方案。
4、初步分类、协助处理好危急重症,协助幼儿有机磷中毒等的抢救工作;
5、基本熟悉各轮转科室常见病、多发病的基本诊治,基本掌握妇幼保健与幼儿生长发育评估的学识技能,不断提高诊疗思维、技术。对于疑难杂症:积极参与、独立记录病例讨论,协请会诊;
6、基本掌握独立采集病史、完善三级查房等相关病程记录;
7、现场观摩并协助:骨穿、腰穿等临床常必备技能操作;
8、始终铭记“大医精诚,知行合一”的校训,坚持将理论、技能与临床等相结合,不断完善自我、融入团体;
9、深刻领悟、融入和谐有序的团队氛围:友爱规范,互助团结,尽早协调、统一公益性与效益性问题;
10、反思、确立人生梦想:“整合尽量多的资源,让一切围着人民的健康转,医疗资源围着一线转,一线围着患者和家属转”
Ⅱ工作业绩: A“遵规守法,尊敬师长”之星:尽力、积极协助老师开展相关工作,未发生任何医疗重大过错与事故。
B“受欢迎星”:深受患者及其家属的欢迎:有些科室的留院患者基本每天邀我交流诊疗过程等健康相关情况,起初荣获连续好几个科室至少85%的患者都认识问候、赞扬我;妇科实习时,大概15分钟内,起码有3位其他医生管床的患者专门要求我帮她们换药。
C“乐于助人、团结星”:团结一切可以团结的力量,踏实肯干:师兄姐和同事任何时候需要我时,都尽量随时协助、改进,至少80%的师兄姐、同事及师弟妹都互相认识、帮助与成长。
D“认真听课、积极发言与习惯笔记”3星合一:屡受授课教授、博士与科教领导等表扬