1.为老师和同学按摩、针灸、拔罐，放松肩颈，缓解疲劳，改善身体状况； 2.同时巩固所学知识，熟悉操作流程及其手法。

1.布置艾灸现场，准备好艾灸工具，做好现场保暖工作；
2.为前来的老师和同学做好艾灸工作；
3.宣扬艾灸的作用及其好处，并宣传艾灸的知识，让更多的人了解艾灸。

1.轮科实习：传统科→理疗科→运动治疗科→言语治疗科→作业治疗科→认知治疗科；
2.利用所学知识及其实操内容，运用传统针灸，物理因子治疗，pt运动，ot作业，st言语，认知音 乐，帮助病人训练ADL，针灸穴位敷泥疗，使用理疗机器帮助患者减轻疼痛，降低肌张力等。