赣州市人民医院
2025-3至今实习
儿童康复:①儿童言语康复:熟练掌握儿童语言发育迟缓,孤独症,注意力缺陷多动,构音障碍的训练方法,熟练运用ABA及DTT回合式操作教学法,每天可独立完成八个小孩的个训课教学。
②儿童康复评定:可独立完成韦氏儿童幼儿智力评估、Peabody精细运动评定、语言发育迟缓S-S评估
③作业治疗:熟练掌握脑瘫患儿、自闭症儿童手功能训练。
④掌握儿童常见四大病种的感觉统合治疗
成人康复:①物理治疗:熟练掌握关节松动术、Bobath技术、肌力训练等
②言语治疗:熟练掌握失语症、构音障碍、吞咽障碍的康复训练等。
③作业治疗:熟掌握偏瘫病人手功能康复训练、日常生活活动训练、感觉训练、翻身转移训练、常见辅助器具的使用每天可独立完成六名患者的手功能训练。
④康复评定:熟练掌握手外伤评定、脊髓损伤患者的PT、OT评估、脑损伤患者的PT、OT评估、言语障碍患者的评定。