1.教学辅助：协助班主任准备和组织教学活动，确保课堂管理的高效性与教学计划的顺利实施。
2.学生指导：对辅导的学生进行个性化的学习指导和辅导，关注他们的学习需求和进步。
3.学习激励：通过积极的沟通和鼓励，激发学生的学习兴趣和自我驱动力。
4.学习监督：监督学生的课堂表现和作业完成情况，及时给予反馈和必要的辅导。
5.行为管理：引导学生遵守课堂纪律和行为规范，创建一个有序的学习环境。
6.资源整合：整合和管理教学资源，如教辅材料和教学工具，以支持教学效果的**化。
7.问题解决：积极应对教学过程中出现的各种问题，与班主任合作制定解决方案。
8.教学反馈：收集学生和家长对教学内容和方式的反馈，为教学改进提供参考。

1.药物管理: 负责药房内药品的合理分类、存储与陈列，确保药品的易访性与管理效率。
2.知识学习: 系统学习了基础药物学知识，包括药品的药理作用、适应症、副作用、用药指南等。
3.技能提升: 通过在医师的指导下参与临床操作，学习了基础的诊疗技能，如病史采集、体检、基本的治疗与护理操作等。
4.知识增强: 主动学习现代医疗理念和临床治疗指南，提升了自己在医学领域的专业知识。
5.细致观察: 在日常工作中通过细致观察患者病情变化，提高了临床判断力和应变能力。
6.学习态度: 表现出积极主动的学习态度，通过不断询问和探索，加深对专业知识的理解和应用。
7.专业评价: 凭借对药品管理和临床技能的专业操作，以及对医疗知识的扎实掌握，赢得了导师的高度认可。