1.在科室老师的带领下进行对疾病的评估判断和制定康复治疗方案;
2.康复治疗中把理论和实践相结合并且融入自己的理解，思考最佳的治疗方法;
3.结合系统的学习后可以独立进行治疗，并观察病人病情变化及时调整治疗方案。

1.言语治疗、神经康复、骨关节康复、骨科、神经内科、物理治疗、作业治疗、儿童康复、推拿理
2.在上级医师的指导下，正确评估患者,为患者制定近期和远期康复目标及康复治疗处方;
3.指导患者进行康复训练，能够规范书写病历，病程记录。