2024-05——2025.05
1.患者评估技能
实习初期，我学习了如何进行全面的患者评估，包括身体功能测试、心理状态评估及生活自理能力考察。通过导师的指导，我学会了使用标准化的评估工具，如FugI-Meyer评估量表、Berg平衡量表等，确保评估结果的客观性和准确性，这一过程中，我深刻体会到个性化评估的重要性，每个患者的病因、身体状况及康复需求各不相同，精准的评估是制定有效治疗计划的前提。
2.治疗计划制定
基于评估结果，我开始参与制定个性化的康复治疗方案。这一过程包括目标设定、干预措施选择及预期成果预测。我学会了如何将评估数据与患者的实际情况相结合，制定出既科学又具人性化的治疗计划。例如，对于一名脑卒中后偏瘫的患者，我们根据其上肢运动功能障碍情况，设计了包含神经重塑训练、肌肉力量训练及日常生活活动训练收藏合治疗方案.
3.康复训练实施
实施康复训练是实习中最直接与患者互动的环节。我学会了如何运用多种治疗方法，如物理治疗、作业治疗、言语治疗等，针对不同功能障碍进行干预。在实践中，我更加注重患者的舒适度与参与度，适时调整训练强度与难度，确保训练的安全性和有效性，同时，我也学会了如何通过正面鼓励和反馈，激发患者的积极性和自信心。
4.康复设备操作
熟练掌握各类康复设备的使用是康复师的基本功之一。实习期间，我学习了如何操作电动起立床、平衡训练仪、减重步态训练系统等先进设备，以及它们在不同治疗场景中的应用，通过实际操作，我不仅提升了技能，也深刻认识到正确使用设备对于减少患者风险、提高治疗效果的重要性。
5.医患沟通技巧
良好的医患沟通是康复过程顺利进行的保障。我学会了倾听患者的需求和担忧，用通俗易懂的语言解释治疗方案，建立信任关系。通过有效沟通，我能够更好地理解患者的心理状态，适时给予心理支持，帮助他们克服康复过程中的困难。