1.运动治疗室:协助治疗师开展运动功能评估、制定并实施个性化康复训练计划（关节活动、肌力、平衡协调训练等），参与对患者及其家属的康复教育，负责治疗室设备维护与管理。
2.物理因子治疗室:掌握物理治疗仪器（电疗、光疗、超声波、冲击波等）的操作和适用，协助治疗师操作仪器进行治疗，记录患者治疗反应，负责治疗参数设定和安全注意事项，参与仪器的维护和清洁工作。

1.P T:掌握肌力训练、关节活动度及松动技术等多种关键运动疗法技术，可系统评估患者并制定适宜运动处方。完成偏瘫、脊髓损伤与骨折术后康复治疗，能熟练开展康复评估，针对不同病症
准确评定并思考治疗方案可行性与调整需求，且具备独立制作康复教学 PPT 能力。
2.OT:掌握偏瘫、截瘫与脑瘫患者作业分析及训练技能，熟悉改善患者运动、感知认知与日常生活
能力的训练方法，精通木钉板、套环等常用作业治疗媒介的使用。
3.S T：熟知语言与言语障碍相关分类、诊断标准及康复规划，掌握吞咽障碍知识与疗法，熟悉呼吸、发音、口部运动等多种构音障碍训练，可自主开展言语功能障碍宣讲。
3. 儿童康复：掌握感觉统合评定与康复方法，熟知儿童神经发育障碍性疾病（如:孤独症谱系障碍等）
及神经系统疾病（如:脑性瘫痪）的临床、评定、治疗要点。
4.临床康复：了解神经阻滞技术，掌握偏瘫、截瘫、面瘫针灸穴位与操作，熟悉经颅磁、冲击波、热疗、磁疗等常见疗法操作及应用，能依据适应症针对性治疗。