在成都市成华区中医医院为期9个月的实习转瞬即逝，这次实习经历让我从理论走向实践，对康复治疗技术有了全新且深入的认知。
实习科室概况
实习期间，我轮转了多个关键科室，包括神经康复科、骨科康复科与儿童康复科。神经康复科主要接收脑卒中、脑外伤等神经系统疾病患者，在这里，患者常伴有肢体运动障碍、认知功能异常等问题；骨科康复科患者多因骨折、关节置换术后前来康复，以恢复肢体的正常运动功能、缓解疼痛为主要目标；儿童康复科则专注于脑瘫、发育迟缓儿童的康复治疗，帮助他们**程度接近正常儿童的生长发育水平。
工作内容详述
评估与方案制定：在带教老师指导下，运用Fugl - Meyer评估量表等工具，对患者运动功能进行量化评估。依据评估结果，为患者制定个性化康复方案。如针对一位脑卒中偏瘫患者，结合其肢体力量、关节活动度及平衡能力评估数据，制定涵盖物理治疗、作业治疗等多方面的康复计划，明确短期目标为提升肢体自主运动能力，长期目标是实现生活基本自理。
物理治疗实施：利用多种物理因子治疗，像为膝关节置换术后患者采用超短波疗法，促进局部血液循环、消除肿胀。在运动治疗方面，针对脊髓损伤患者，开展关节活动度训练，预防关节挛缩，从被动活动逐步过渡到主动助力活动，增强患者肢体运动功能。
作业治疗协助：指导患者进行日常生活活动训练，比如训练手部精细动作，让手部受伤患者通过捡豆子、系纽扣等练习，提升手部灵活性与协调性，以更好地完成进食、穿衣等日常行为。同时，为患者设计针对性的作业活动，如为老年认知障碍患者安排拼图、记忆卡片游戏，改善认知功能。
康复教育与沟通：为患者及家属普及康复知识，讲解康复训练的重要性与注意事项。针对骨折康复患者，告知其康复训练过程中可能出现的疼痛、肿胀等正常反应，以及如何正确进行家庭康复训练，提升患者康复依从性，确保康复效果的持续性。