我系统地在心内科、普外科、急诊科，手术室，精神外科，肛肠科，骨伤科，老年康复科进行了轮转学习。从最初小心翼翼地核对医嘱、学习铺床、测量生命体征等基础操作，到在老师们的悉心指导下，逐渐尝试并掌握了静脉输液、无菌技术、口腔护理、吸氧、心电监护等多项临床技能。我深刻体会到，娴熟的操作背后，是严谨的“三查八对”制度、是无菌原则的坚守、是对患者病情的全面评估。每一次成功穿刺，每一次准确记录，都让我感受到将书本知识转化为解决实际问题能力的喜悦。
2. 人文关怀的核心地位：我学习到，护理远不止于技术操作。最重要的是“以患者为中心”的关怀。我学会了如何与患者及家属进行有效沟通，用耐心倾听他们的诉求，用通俗的语言进行健康宣教，用真诚的安慰减轻他们的焦虑。当我看到患者因为我的鼓励而积极配合治疗，因为我的细心照料而露出笑容时，我真正明白了“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”这句话在护理工作中的分量。人文关怀是护理的灵魂。
3. 团队协作的力量：在医院里，我亲眼目睹并亲身参与了医生、护士、药师、技师等多学科团队的高效协作。我学习了如何准确、及时地向医生汇报病情变化，如何与同事紧密配合完成抢救任务，如何在工作交接中做到清晰无误。我认识到，每一位团队成员都是保障患者安全链条上至关重要的一环，良好的团队协作是医疗质量的根本保证。
4. 责任与慎独精神的锤炼：护理工作关乎生命，任何细微的疏忽都可能造成严重后果。实习让我时刻绷紧“安全”这根弦，培养了严谨细致的工作习惯和高度的责任感。即使在无人监督的时候，也能严格按照规范和流程操作，这种“慎独”精神是护理职业道德的基本要求。
当然，我也清醒地认识到自己存在的不足，比如在面对急危重症患者时经验尚浅、应急处理能力有待提高、理论知识还需要更紧密地联系临床等。在接下来的实习中，我将继续保持谦虚好学的态度，眼勤、手勤、腿勤、嘴勤，多看、多问、多思、多练。

1、负责病人病历及相关文件的填写及管理。
2、做好病房管理,消毒隔离、物资、药品、器械的管理工作。
3、协助医师病房查询,密切观察患者的病情,及时向医师报告。
4、熟练掌握术,胃管置管术,尿管置管术,吸痰护理,血气分析,动脉采血,呼吸机,无创呼吸机辅助呼吸操作,picc维护护理,气管切开护理,气管插管护理等主要操作技术。
5、参与科室危重、疑难病人的护理工作,熟练掌握各种抢救仪器和抢救药品的应用。参与过多起抢救,熟练抢救流程,可独自面临特殊情况。
6、严格遵守无菌原则,配合医生进行无创呼吸机辅助呼吸,有创呼吸机辅助呼吸,气管插管护理,换药等操作。
7、有中医康复理疗证书,会一定的中医康复理疗操作