1.骨科:在骨科实习期间有幸跟随老师观摩手术固定方式，进行无菌换药，以及书写病例，并根据病情掌握早期康复，以及术前和术后的主要康复手法和并发症并进行预发。
2.神经内科:在神经内科实习期间跟随老师见证了许多由各种原因造成的脑损伤，了解其注意时间和早期康复方式，预防并发症
3.骨折康复:在骨折康复室时，熟悉掌握骨折康复的注意事项，以及治疗手法，对其进行运动疗法和日常生活活动能力训练，使其恢复功能，回归日常生活。
4.神经康复:在神经康复室时，能够准确掌握神损伤康复所需的注意事项，以及治疗手法，尽量使患者逐步改善功能受限情况。
总之:在以上科室时，我都能熟悉掌握该科室所需的内容，并且做到耐心细心的处理每一个问题，尽**能力，帮助患者改善功能受限情况，使其能够回归日常生活

1.作业治疗室:不同时期手骨折和脑损伤后手功能受限的运动康复和日常生活活动能力训练。
2.儿童康复治疗室:对于骨折的患儿、自闭症儿童康复、多动症、发育迟缓等儿童的运动康复和言语康复以及心理康复。
3.传统康复治疗室:对于不同种类的病人根据不同的病情给予其不同的针灸与推拿手法，从而促进患者的康复
5.理疗室:熟记患者的病人，根据患者的病情选用能促进患者功能恢复的机器进行对症治疗，使患者能够更快的恢复受限。
总之:在不同的科室，我都能准确的对症处理，面对突发情况也能及时处理，我拥有较强的随机应变能力，在与患者和同事沟通方面也具备较强的沟通能力。在实习期间，也能有幸成为老师的得力助手。