深圳市儿童医院
2022-7至2023-3康复科实习生
轮转作业治疗部、言语治疗部、物理治疗部、感觉统合治疗部、评估室、理疗室、矫形室等科室实习；
1. OT：进行脑瘫、周围神经损伤、脑外伤后遗症、精神运动发育迟缓等常见病的作业治疗；
2. ST：进行针对孤独症谱系障碍儿童以及各类特殊儿童的语言发育迟缓、认知发育迟缓、构音障碍的评估、治疗和康复管理。并参与儿童重症康复的促醒和吞咽康复；
3. PT：参与 NICU 和 PICU 重症儿童早期床旁康复训练；各类型脑瘫、运动发育迟缓、颅脑外伤等疾病所致运动障碍的康复治疗；
4. 评定：针对各型小儿脑瘫、精神运动发育迟缓、孤独谱系障碍、颅脑外伤、脊髓损伤等各类儿童相关疾病进行康复评估与治疗。多次参与 SMA、 DMD 等神经肌肉病的评估工作。
深圳市康宁医院（深圳市精神卫生中心）
2023-2至2023-6儿少科实习生
1. 辅助科室治疗师进行针对孤独症和相关发育障碍、精神发育迟滞及学习困难儿童进行教育康复训练 ，并在后期独立进行康复训练。
2. 熟练运用结构化教学 （TEACCH） 、ABA 应用行为分析法及儿童认知行为治疗为技术构架 ，进行一对一个体化训练、小组教学活动。
3. 掌握针对 ADHD 儿童展开注意力维持训练、视觉追踪训练、实事任务训练、短时记忆力等训练。
深圳市第二人民医院大鹏新区妇幼保健院
2023-8至2025-7儿童康复治疗师
1. 负责进行针对孤独症谱系障碍、脑性瘫痪、言语语言发育障碍、全面发育迟缓等各类特殊儿童的作业治疗，接诊各类患儿作业治疗两千余次，针对患儿进行相关手功能评估（GMFM评估、FMFM评估、Peabody运动发育评估、GESELL评估、ADL生活自理能力评估等）、治疗目标的设定、治疗实施以及家庭指导；
2. 开展和进行儿童认知小组课、社交小组课、结构化游戏小组课、学前融合小组课小组教学活动；
3. 接诊学困儿童及adhd患儿百余次，针对学习困难儿童及ADHD 儿童展开注意力维持训练、视觉追踪训练、实事任务训练、短时记忆力等训练。
4. 负责进行针对儿童多感官治疗，通过感觉统合训练、情境感知训练、情境模拟训练和律动训练等提升患者在接收感官刺激及做出反应的行为表现，培养及引发儿童在日常生活技能及课程学习方面的动机、技巧及表现。
5. 代表医院参与第五届儿童康复治疗师技能大赛，并荣获三等奖；
