1.配合老师各项诊疗相关工作;
2.拔罐、起针等中医治疗辅助工作;
3.根据中医主任开具的治疗项目，负责操作各类中医治疗仪器设备。

1.协助医生进行治疗前沟通与交流，包括了解病人的病史，及时发现对治疗有关的全身病情、正在接受的治疗和服用的药物;
2.负责规范详细的书写病例和病例管理;
3.理疗:常规项目操作;
4.进行护理过程的介绍及叮嘱护理后注意事项
5.通过沟通，建立与患者的良好关系，提高患者满意度，同时了解病情、收集更详尽的病症情况。

1.评估与计划制定:
（1）独立完成新入住长者的全面康复评估（包括ADL、肌力、关节活动度、平衡、认知、吞咽等）。
（2）针对卒中后遗症、骨折术后、帕金森、阿尔茨海默病、COPD等常见老年病，与医生、护士、护理员、家属沟通，制定个性化、切实可行的康复计划。
2.康复治疗实施:
（1）运动治疗:进行床上活动、坐站转移、步行训练、关节松动、肌肉力量与耐力训练，侧重防跌倒和功能维持。
（2）作业治疗:开展基于日常生活活动（ADL）的训练，如穿衣、进食、洗漱等;组织小组活动（如手工、园艺）以维持认知和社交功能。
（3）物理因子治疗:熟练运用中频、红外线等设备处理疼痛、炎症和肌肉萎缩。
（4）吞咽与言语训练:为有需要的长者提供简单的吞咽功能训练和沟通技巧指导。
3.团队协作与家庭指导:
（1）作为“医-护-康-养“团队的核心成员，定期参与个案讨论会，动态调整康复方案。
（2）培训护理员掌握正确的体位转移、轮椅使用、日常活动辅助技巧，将康复融入24小时照护。
（3）与家属保持沟通，进行康复知识宣教和居家环境改造建议，帮助长者更好地适应环境。