按摩推拿科室：学习并掌握按摩推拿基本手法，针对脊柱侧弯患儿学习并利用施罗斯疗法（Schroth疗法），通过呼吸训练，肌肉激活和姿势训练来矫正体态，改善脊柱对称性。
言语治疗科室（ST）：学习井掌握失语症，构音障碍，儿童语言发育迟缓，发声障碍，吞咽功能障碍，认知功能障碍等疾病训练方法。如口部肌肉训练，发音训练，语言理解和表达训练，社交语言训练。学习S-S语言发育迟缓评估量表。
作业治疗科室（OT）：掌握针对脊髓损伤，臂丛损伤，精神发育迟滞，发育迟缓，孤独症的患儿进行康复训练及辅 使用，学习视知觉评估量表，精细运动能力（FMFM）评定表等
物理治疗科室（PT）：掌握各种功能性活动训练，如关节松动技术，关节活动技术，PNF技术，改善关节活动度训练，功能训练，耐力训练，平衡训练，协调训练，步态训练。针对脑瘫儿童进行翻身，坐立，爬行，站立行走等训练，还学习利用水疗，电疗，光疗等物理因子辅助治疗。