广东省第二中医院
2025-6至2026-3实习康复治疗师
在实习期间,我先后在门诊推拿科、肺功能康复科、PT运动治疗大厅、ST言语治疗室轮转学习,系统掌握康复临床全流程操作,具备独立完成基础评估、治疗实施、患者宣教及病历书写的能力,能够快速适配临床康复工作节奏。
在门诊推拿科实习期间,针对临床病人,我会为其进行肌肉放松按摩,以舒缓肌肉紧张,促进身体的放松与恢复。同时,辅助医生完成针灸、拔罐后的相关事项,如拔针、清洁创口等,确保病人治疗后的安全与舒适 。此外,我还熟练运用多种理疗仪,像偏振光治疗仪、微波治疗仪、超声波治疗仪等,为病人进行针对性的物理治疗,以加速其康复进程。
在肺功能康复科实习期间,学习并协助完成肺功能检查、呼吸功能评估,掌握腹式呼吸、缩唇呼吸、排痰训练、呼吸肌强化训练等呼吸康复技术;指导患者正确进行呼吸训练与体位引流;监测患者训练中呼吸、血氧等指标,及时观察并反馈异常情况,提升对心肺康复风险把控与安全操作的认知。
在PT运动治疗大厅实习期间,我主要负责脑卒中、脊髓损伤、骨折术后、周围神经损伤、关节活动受限等患者的运动功能康复。熟练掌握肌力评定、关节活动度评定、平衡功能评定、步行能力评定、疼痛评定等康复评定技能,能准确评估患者功能障碍程度并制定针对性训练计划;熟练进行关节活动度训练、肌力训练、平衡训练、重心转移训练、步行训练、上下楼梯训练,规范运用软组织牵伸技术、本体感觉神经肌肉促进技术(PNF)改善患者关节活动度与运动控制能力;能够规范操作低频电疗、中频电疗、超声波、牵引等物理因子治疗。协助患者使用助行器、变速单车等康复设备,认真记录每日治疗进展,能够根据患者恢复情况及时调整训练强度与方案,具备独立完成基础运动治疗的能力。
在ST言语治疗室实习期间,参与脑卒中后失语症、构音障碍、吞咽功能障碍患者的评估与治疗;熟练运用洼田饮水试验、构音器官功能检查、失语症量表评估等核心评估方法,通过问诊与实操判断患者言语或吞咽障碍的类型及严重程度;独立进行口颜面功能训练、发音训练、听理解训练、吞咽功能训练及摄食指导;同时熟练运用经颅磁刺激技术,为脑卒中后偏瘫、肢体运动功能障碍及言语、吞咽障碍患者进行治疗,促进大脑神经功能修复与功能重建;学习使用基础言语评估工具与治疗方法,规范记录患者言语、吞咽功能变化,配合团队完成康复计划制定与阶段性总结,提升对多学科协作康复的理解。