吉安万安县医生护士招聘

能熟悉口腔医学基本知识技能；形象气质佳，语言表达清晰流畅，具有良好的沟通能力和亲和力，为人正直，有团队协作精神。

口腔助理或口腔执业医师，能够熟练从事口内，修复，口外阻生智及一般复杂牙拔除，懂正畸，种植更优先。

会基本操作即可 具体面谈 1、专科以上学历，口腔医疗专业，取得执业医师资格证； 2、丰富的临床工作经验； 3、规范娴熟的医疗技术与学习精神，和良好的医患沟通能力； 4、具有良好的服务意识； 5、性格开朗，积极乐观，乐于奉献爱分享。

善于医患沟通，有新和力，工作认真负责，服从工作安排，基本工扎实，能单独接诊

一、工作内容：医生配台，消毒 二、任职要求：性格外向、善于沟通，愿意在口腔科长期发展，无经验可以培养，有护理证更佳 三、福利待遇：面议 四、工作时间：

一、工作内容： 二、任职要求： 三、福利待遇： 四、工作时间：

一、在主管院长领导下开展工作,负责本科室医疗、教学、人才培养、考核及行政管理工作。 二、根据院长任期目标和医院改革总体方案,制定主任任期目标和本科室改革计划,组织全科人员实施院里下达的各项定量定标要求,经常督促检查,定期接受院领导综合考评检查。 三、负责指导康复患儿的临床诊断、康复功能评定及康复治疗计划的制定。 四、负责指导康复患儿信息的收集、整理、建档。 五、组织病例讨论,修改和完善康复治疗计划。 六、负责会诊、协助转诊工作。 七、负责科研立项、做好资料积累与登记、统计工作,完成科研工作。 八、负责学习新理论、新技术,开展新疗法及组织科内人员进行业务学习。 九、协助康复医师做好患儿病情的沟通、康复治疗计划的制定及家庭康复指导工作。

1在公立医院学科带斗人十年以上。 2有康复医疗经验，身体健康，吃苦耐劳。 3有一定领导能力。

言语治疗室工作管理制度 1．本治疗室管理责任人在科主任的领导下负责治疗室的具体管理。 2．治疗师依据康复处方为患儿进行言语治疗. 3．治疗师应熟练掌握本室所有设备的性能、正确使用及维护方法。 4．治疗过程中要密切观察、了解患儿的情况和反应，以达到最佳治果.治疗后及时检查训练物品，以防遗失。 5认真了解患儿各种状况，做好详细的治疗记录，定期参加康复评定,及时调整治疗方案。 6．治疗师要不断吸取国内外先进的治疗治疗技术和方法，以提高治疗水平。 7．所有设备、物品限本室内使用，不得私自外借。 8．治疗室保持清洁，禁止吃零食。设备摆放整齐，定期保养。 9．认真填写本室物品清单，做到帐物相符. 10．下班前各种设备物品定位归位，仔细检査门、窗、水、电,安全。 言语治疗师（ST）岗位职责 对有言语障碍的患儿，进行训练，以改善其言语沟通能力 1、対言语能力进行检查评估，如构音能力检查、语言发育迟缓,吞咽功能检查。 2、对由神经系统病损、缺陷引起的言语交流障碍（如失语症、呐吃等）进行言语训练. 3、构音训练。 4、对由口腔（舌切除后、腭切除后）引起的言语交流障碍进行训练,改善构音能力。 5、对语言发育迟缓儿童进行训练. 6、指导患者使用非语言性言语沟通器具. 7、对有吞咽功能障碍者进行处理和治疗。 8、对患者及其家人进行有关言语交流及吞咽问题的卫生和康复教育。 引导式教育训练室管理制度 1、引导式教育训练室是进行训练的工作场所，必保持清洁、整活齐。由工作人员负责工作台、水池、门、窗、墙面及仪器设备的清洁卫生工作 2、室内禁止随地吐痰、吸烟、吃东西，不允许做与训练无关的活动，检测与训练人员也应避免频繁进出，以免能响环境条件的控制 3、非参与训练人员未经同意不得随意进出。 4、仪器设备应保持状态完好，使用完毕立即填写相应的使用记录,如有异常情况，检测人员应及时向领导请示处理 5、各类图书、文件以及记录表格,由资料员统一管理,正在使用的应由治疗师妥善放好,不得随意乱放 6、为保障检测及训练工作过程中人身和仪器设备安全，治疗人员应严格遵守有关安全管理的规定。 7、工作人员离开岗位时、要认真检査水、电是否关闭，离开引导式教育训练室时要关好门窗。 引导式教育引导员岗位职责 1、对专业有完整的掌握，并不断学习提升专业程度，以便以解决儿童和家长的更多更深层问题。 2、掌握基本专业，能详细叙述引导式教育原理和方法 3、课前相应训练计划的教案准备好,适合当前年龄段，规划好当次训练的重难点，内容没计要有目的性且精彩新颖有吸引力。 4、训练前进行过课,可与其他治疗师讨论或互动完成,对训练内容和操作细则进行优化. 5，训练前要准备教具,数量足够、质量安全，上课流畅度不受此影响。 6、训练轻松活跃，表情丰富,指导清晰，有效组织儿童顺利训练,达成训练目标。 7、带动儿童积极主动参与训练游戏,并鼓励挑战困难项日。 8、记录当次训练儿童考勤（到位,迟到，请假，旷课）及相关考勤管理（电联了解情况和要求）。 9、记录所有儿童整体突出表现，以同年龄段作为参考标准。 10、掌握儿童上课纪律、安全情况及训练效果。 11、训练结東后教具要归位,要将教室整理完整。 12、训练结東后要与儿童的家长大概沟通讲述儿童当次训练的表现情况。 情景训练室管理制度 1、情景训练室是进行训练的工作场所，必须保持清洁、整洁。 2、室内禁止随地吐痰、吸烟、吃东西,不允许做与训练无关的活动，训练人员与家长也应避免频繁进出，以免影响环境条件的控制. 3、非训练人员与家长未经同意不得随意进出. 4、仪器设备应保持状态完好，使用完毕应立即填写相应的使用记录,如有异常情况，检测人员应及时向领导请示处理。 5为保障训练工作过程中人身和仪器设备安全，训练人员应严格遵守有关安全管理的规定。 6、工作人员离开岗位时，要认真检查电源是否关闭：离开训练室时要关好门窗

一、工作内容：康复科针灸推拿 二、任职要求：能胜任独立操作 三、福利待遇：电话细谈 四、工作时间：3年以上