河北医科大学是河北省重点骨干大学，是河北省人民政府、原国家卫生计生委、教育部共建大学。初名北洋医学堂，1894年由直隶总督兼北洋大臣李鸿章于天津创办，1913年开始招收本科生；1949年4月更名为河北医学院；1995年，原河北医学院、河北中医学院、石家庄医学高等专科学校三校合并为河北医科大学；2013年河北中医学院恢复独立建制；2016年，河北省人民政府、原国家卫生计生委、教育部正式签署共建河北医科大学协议。“十三五”期间，学校制定了“建设特色鲜明的高水平医科大学”的发展目标。“十四五”时期，学校向着“基本建成特色鲜明的高水平医科大学”目标稳步前进。
学校秉承“崇德、敬业、谨严、创新”的优良校风，历经130年，特别是改革开放四十多年来的建设发展，已成为集教学、科研、医疗为一体的综合性医科大学。2005年学校提出了“明德博学行方智圆”的校训。2015年学校确立了“学生为本教师为先”的办学理念。目前，学校有两个校区、五所直属医院，下设20个二级学院，28个本科专业，其中******特色专业4个，省级特色专业4个。15个专业入选国家****本科专业建设点，12个专业入选省级****本科专业建设点。现有全日制在校生18235人，其中博士生、硕士生6658人，留学生270人。
学校建有基础医学、临床医学、中西医结合、生物学、药学、公共卫生与预防医学6个博士后科研流动站。拥有7个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权类别；9个硕士学位授权一级学科，6个硕士专业学位授权类别。学校共有6个学科进入ESI全球排名前1％。学位授权学科已经覆盖了生物学、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、口腔医学、护理学、医学技术学等。学校具备培养学士、硕士、博士的完整医学教育体系。
学校系统共有教职工19000余人（含直属医院），其中正高职专业技术人员1196人，副高职专业技术人员2072人，博士生导师363人，硕士生导师2450人。在这支队伍中有一批学识渊博、在国内外享有盛誉的专家教授，包括中国工程院院士5人，国医大师1人，国家海外高层次人才引进计划（“千人计划”）青年项目1人，国家高层次人才特殊支持计划（“万人计划”）领军人才2人（其中科技创新领军人才1人、教学名师1人），全国名中医1人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授1人、特岗学者1人、青年学者2人，国家自然科学基金委海外杰出青年基金获得者1人，科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才人选1人，全国杰出专业技术人才1人、全国杰出专业技术人才先进集体1个，“百千万人才工程”******人选5人，国家有突出贡献的中青年专家3人，国家卫生健康委有突出贡献中青年专家4人，国务院特殊津贴获得者43人，国家督学1人，全国模范（优秀）教师5人，全国教育系统先进集体1个，******教学团队（包括黄大年式教学团队）2个，******虚拟教研室3个，燕赵学者3人，河北省杰出专业技术人才1人，河北省优秀专业技术人才3人，河北省高端人才8人，省管优秀专家40人，河北省教学名师24人，河北省拔尖人才（含省政府特殊津贴专家、省有突出贡献的中青年专家）98人，河北省“百人计划”人选2人，河北省“三三三人才工程”一层次人选14人，河北省教书育人楷模2人，河北省师德标兵5人，河北省模范（优秀）教师、教育工作先进个人35人，河北省高校黄大年式教师团队1个，河北省教学团队18个。
学校建有5所直属医院，其中4所为三级甲等综合性医院，1所为三级专科医院，编制床位9484张。学校共建设有151所校外实习、实训基地，承担学校各本科专业实习、实训的教学任务。
学校不仅是河北省的医学教育、医疗救治中心，也是河北省的医学研究中心。设有国家重点学科1个、国家重点培育学科1个、国家中医药管理局重点学科1个，******临床重点专科16个，河北省“双****”建设学科4个，河北省国家重点学科培育项目支持学科1个，河北省强势特色学科4个，河北省重点学科12个。截至目前，我校已建成国家创新人才培养示范基地1个，国家卫生健康委员会重点实验室1个，省部共建（教育部）重点实验室2个，教育部技术创新中心1个，省级协同创新中心4个，省新型智库1个，省哲学社会科学研究基地1个，省教育厅人文社会科学重点研究基地3个，省发改委工程研究中心（工程实验室）5个，省级工程中心1个，省重点实验室35个，省级中医药研究室4个，省级技术创新中心4个，省级国际合作研究平台1个，省级临床医学研究中心16个，省级科普示范基地3个。学校获批全国首批“大思政课”实践教学基地，获评2021年度河北省公民科学素质教育示范单位。此外，学校还承办编辑出版了******及省级学术刊物8种。
近年来，学校不断加强国际交流与合作，先后与日本、韩国、美国等12个国家的33所医学院校和科研机构建立了密切的协作关系，聘请了百余名外国专家担任学校的名誉职务，已成为河北省对外文化、学术交流的重要窗口。
