吉安康复治疗师/士招聘
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1-31
一、工作内容：
二、任职要求：
三、福利待遇：
四、工作时间：
心理门诊的康复治疗；有一年以上工作经验，遵纪守法，责任心强，吃苦肯干，虚心好学，服从领导安排；包吃住，底薪2300一3000元十提成；每天工作8小时，每周休一天。
遂川县·泉江镇1年以上大专
工龄奖带薪年假加班补助绩效奖金包住
1-31
一、工作内容：pt，ot，st：康复评定，手法
二、任职要求：卫健委发放的证书
三、福利待遇：法定节假日，包吃包住。
四、工作时间：早上8点上班，下午5点下班。
遂川县·遂川县工业园不限中专
五险包吃包住
1-27
一、工作内容：从事精神科、心理科患者康复治疗。
二、任职要求：诚实守信，能吃苦耐劳，工作认真负责。
三、福利待遇：面议
四、工作时间：周一到周六
遂川县·泉江镇不限中专
包吃包住
1-27
一、工作内容：会PT或者OT
二、任职要求：
三、福利待遇：底薪+绩效
四、工作时间：一天八个小时
遂川县·泉江镇1年以上中专
包吃包住
1-27
身体健康，事业心强，正规医学院校毕业，具有康复士以上资格专业人员，医院包吃,包住。
青原区·滨江街道1年以上大专
带薪年假绩效奖金
1-27
1、康复治疗专业专科以上毕业，取得相应的高等教育毕业文凭；
2、具有康复治疗士/师资格证；
3、熟练掌握康复治疗的基本理论、知识和技能；
4、具备良好的沟通和协调能力，能够与患者、家属及同事建立良好的关系；
5、熟悉各类康复器械的使用和维护，能够根据患者需求制定合适的康复治疗方法；
6、因工作原因，更适合男性。
7、具体面议。
吉州区·北门街道1年以上大专
五险全勤奖绩效奖金工龄奖8小时工作制
1-25
1.康复治疗学或相关专业大专及以上学历，具有康复治疗师资格证书。
2.熟练掌握康复治疗技术，包括物理治疗、作业治疗、言语治疗等。
3.具备良好的沟通能力和服务意识，能够与患者及其家属建立良好的关系。
4.有责任心、耐心和爱心，能够承受工作压力。
5.具有团队合作精神，能够与其他医护人员协作配合。
6.对患者进行康复评估，包括身体功能、心理状态、日常生活活动能力等方面。 根据评估结果，制定个性化的康复治疗计划。
7. 熟悉康复治疗设备的性能和操作方法，负责设备的日常维护和保养。
井冈山市·井冈山市工业不限大专
包吃包住
1-19
康复科治疗士，本院以手外、骨科为主
万安县·芙蓉镇1年以上本科
绩效奖金五险包吃包住生日福利
1-6
1.按要求配备计灸、推拿医疗人员.
2.开展中医预防、保健、康复、健康教育服务和常见病、多发病的诊疗服务。
3．根据理、法、方、药的原则、规范书写中医病历.
4．对患儿施行手法时、应辩证施法、严格守操作规程、防止发生意外。
5、应用针灸、推拿、拔罐、刮痧、熏洗等安全、有效、便捷、经济的中医药适宣技术。
6．针灸应严格守操作规程、采取措施防止晕针、滞针、断针等意外发生，针灸针具严密消毒、一穴一针，防止交叉感染.
万安县·芙蓉镇3年以上大专
绩效奖金五险包吃包住生日福利
1-6
特殊教育教师岗位职责
1、热爱特殊儿童教育事业，树立正确的教育观、儿童观、整体观、服务观。爱护儿童、坚持正面教育，做到为人师表，忠于职责。
2、结合患儿特点和个体差异,制定教育工作计划（学期教学计划、月计划、周计划、日计划、活动设计）并组织实施做好总结.
3、认真备课，且要有一定的提前量。教案书写端正，格式规范，即有教学目的要求、教学内容、教学预备、授课时间、教学过程、教学后记等。每一主题活动。结束后写好主题活动小结。
4、严格按照作息时间与课表组织教学活动，做到不挤不占，不缺课，不随意离开教室，不做与本课教学无关的事，禁止其他无关职员进出课堂
5、教学中，教师要采用直观和游戏形式,突出重点，突破难点，让患儿多听多想、多说、多做调动幼儿的积极性、主动性.
6、要创设良好的游戏环境，患儿的游戏时间，为患儿提供丰富的游戏材料，认真组织指导患儿开展各类游戏，游戏结束后有正确的评价.
7、认真组织患儿开展体育锻炼,预备充分，教师与患儿精神饱满。
8、每周根据患儿的个案情况进行分析，有计划地对患儿实施跟踪观察，做好个案观察记录并进行评价，有针对性地加强个别教育，个别辅导，促进每个患儿在不同水平上的进步。
9、严格执行作息制度,合理安排一日活动,寓教于一日活动之中。
10、严格执行治疗室安全制度.患儿在上课期间，与家属做好监护工作。课间监护工作由上一课的任课教师担任,若下一课教师未能及时到班，则应坚守岗位。
11、严格执行治疗室卫生保健制度，做好卫生保健工作。
12、加强家长沟通,及时向家长汇报患儿上课情況，共同配合完成教育任务.对待家长热情大方,耐心细致。
13、加强业务学习，努力学习专业知识和技能，不断进步文化和专业水平，进步。
患儿教育质量。认真学习教育教学理论，养成阅读教育书报的习惯。
14、治理好上课物品，不得在教室内随意摆放与教学无关的物品，不得在教室内。
从事与教学无关的活动。认真做好教室及包干区的清洁卫生工作。
感觉统合训练室管理制度
1、感觉统合训练室是进行检测与训练的工作场所，必须保持清洁、整洁。由工作人员负责工作台、水池、门、窗、墙面及仪器设备的清洁卫生工作.
2,室内禁止随地吐痰、吸烟、吃东西，不允许做与检测及训练无关的活动，检测与训练人员也应避免频繁进出,以兔影响环境条件的控制。
3、非检测与训练人员未经同意不得随意进出.
4、仪器设备应保持状态完好，使用完毕应立即填写相应的使用记录，如有异常情况，检测人员应及时向领导请示处理
5、各类图书、文件以及记录表格，应由资料员统一管理，正在使用的应由实验员妥善放好，不得随意乱放。
6、为保障检测及训练工作过程中人身和仪器设备安全，实验人员应严格遵守有关安全管理的规定。
7、工作人员离开岗位时,要认真检查水、电是否关闭：离开感觉统合训练室时要关好门窗。
感觉统合训练师岗位职责
1、对专业有完整的掌握，并不断学习提升专业程度,以便以解决儿童和家长的更多更深层问题.
2、掌握基本专业,能详细叙述感觉统合概念及感统失调表现和原因,还有训练原理和方法。
3、课前相应训练计划的教案准备好，适合当前年龄段，规划好当次训练的重难点，内容设计要有目的性且精彩新有吸引力。
4、训练前进行过课，可与其他治疗师讨论或互动完成，对训练内容和操作细则进行优化。
5、训练前要准备教具，数量足够、质量安全,上课流畅度不受此影响。
6、训练轻松活跃，表情丰富，指导清晰，有效组织儿童顺利训练，达成训练目标。
7、带动儿童积极主动参与训练游戏，并鼓励挑战困难项目.
8、记录当次训练儿童考勤（到位，迟到，请假,旷课）及相关考勤管理（电联了解情况和要求）.
9、记录所有儿重整体突出表现，以同年龄段作为参考标准。
10、掌握儿童上课纪律、安全情况及训练效果.
11、训练结東后教具要归位，要将教室整理完整。
12、训练结東后要与儿童的家长大概沟通讲述儿童当次训练的表现情况。
井冈山市·铜钟街道1年以上大专
包吃包住
8-1
1、具有康复治疗师/士、执业医师资格，二级以上医院康复疼痛科三年临床工作经验；
2、熟练掌握康复疼痛科常见病、多发病的诊断和治疗；
3、沟通能力强,有良好的团队协作精神和服务意识。
4、薪资面议。
朱先生
投递了遂川众康医院 的 康复治疗师/士 职位
2025-1-31
周女士
投递了遂川博爱护理院 的 康复治疗师/士 职位
2025-1-31
焦女士
投递了遂川县残疾人康复中心 的 康复治疗师/士,理疗师 职位
2025-1-31
刘先生
投递了遂川众康医院 的 康复治疗师/士 职位
2025-1-31
