岗位：全职
年龄：不限
【岗位职责】
1.?全面统筹学龄儿童的综合康复干预工作，制定科学、系统的康复方案并监督实施，不断优化干预策略。
2.?负责指导和审核团队成员的康复评估工作，确保评估方法科学、规范，评估结果准确、可靠。同时，能够独立完成复杂个案的评估，高质量编写和解读个人 IP 评估报告。
3.?依据专业康复治疗知识和教学计划，指导团队对 2-12 岁特殊儿童开展一对一及团体训练，涵盖语言认知、感觉统合、社交能力、言语能力等领域，提升儿童康复效果。
4.?搭建并维护良好的家校沟通桥梁，指导团队成员与家长保持有效联系，及时、，准确反馈儿童学习进展，为家长提供家庭训练指导方案并监督落实。
5.?负责康复治疗团队的日常管理工作，包括人员招聘、培训、绩效考核等，打造专业、高效、有凝聚力的康复治疗团队。
6.?跟踪康复治疗领域的前沿知识和技术，组织团队开展业务学习和技术交流，推动新知识、新方法在实际工作中的应用。
【岗位要求】
1.?大专及以上学历，康复治疗、特殊教育等相关专业，具有扎实的专业理论基础。
2.?持有康复治疗师证，具备 3 年以上特殊教育教学或康复治疗工作经验，有 1 年以上团队管理经验优先。
3.?热爱儿童教育事业，深入了解儿童生活习性和心理特点，具备丰富的特殊儿童康复治疗经验。
4.?性格开朗活泼，富有爱心、责任心和耐心，能吃苦耐劳，有良好的团队协作精神和沟通能力。
5.?具备较强的学习能力和创新精神，乐于学习和应用新知识、新技术，并能够有效地传授给团队成员。
